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Quelle qualité pour le temps de midi dans les écoles bruxelloises ?

Jeunesse et Enfance



Quelle qualité pour le temps de midi dans les écoles bruxelloises ?


Confrontées depuis plus de 10 ans à une forte croissance démographique, les écoles bruxelloises ont dû s’adapter pour accueillir un nombre croissant d’élèves.
Ce n’est pas sans conséquences, notamment sur le temps de midi, dont la mauvaise qualité est régulièrement dénoncée par les acteurs de l’enseignement.

Dans ce contexte, l’Observatoire de l’enfant de la Commission communautaire française a souhaité en savoir plus sur la façon dont se déroule le temps de midi dans les écoles fondamentales bruxelloises afin de pouvoir notamment identifier les difficultés rencontrées et faire remonter ces constats vers les autorités communautaires compétentes pour l’enseignement et pour l’accueil des enfants durant leur temps libre.

Découvrez ici les résultats de l’enquête réalisée en collaboration avec les coordinations de l’accueil temps libre (ATL) bruxelloises.
 
Rapport temps de midi